近日，教育部发布《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》教师〔2023〕4号，经国家级教学成果奖评审委员会评审确定，依据《教学成果奖励条例》规定，教育部批准，共评选出2022年职业教育国家级教学成果获奖项目572项。其中，特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项。我校曹炳志教授主持的《高寒高铁“六铁一全”特色人才培养模式创新与实践》、莫建国教授主持的《“小样板”驱“大体系”：职业院校轨道交通类专业示范式教学综合改革与实践》荣获国家级二等奖。两项教学成果荣获2022年职业教育国家级教学成果奖二等奖，这是我校历史上首次获得国家级教学成果奖，充分展示了我校在职业教育领域的卓越表现和创新能力，标志着我校在教学领域取得了重要的认可和突破。

学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，认真学习和应用好获奖成果，全面提高人才自主培养质量，加快建设高质量教育体系。获得国家级教学成果奖是对学校积极开展教育教学研究与实践的认可，也将为学校各项教育教学改革提供示范和带动作用。国家级教学成果奖是党和国家高度重视人才培养工作的体现，代表了职业教育领域目前最高水平，是对学校人才培养工作水平和教育教学改革创新成效的至高荣誉。学校通过统筹规划、提前准备和精心组织，在国家级教学成果申报过程中，克服了疫情带来的困难，并邀请专家团队进行了近50场的线上、线下专项指导，攻坚克难、反复修改、不断完善，最终取得国家级教学成果奖的新突破。

教学成果奖的评选是加快建设教育强国、落实立德树人根本任务的重要举措，是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。充分体现了我校在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的进展和成绩。这是我校历史上获得教学成果奖项等次最高的一项新纪录。本次获奖的教学成果，是学校积极开展教育教学研究与实践的结晶，将示范和带动学校各项教育教学改革，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

（供稿：科教融汇研究院 撰稿：孟静 审核：李善锋）